{"product_id":"powerpoint-komplettpaket-fur-die-ausbildung-zum-pflegefachmann-m-w-d","title":"PowerPoint-Komplettpaket für die Ausbildung zum Pflegefachmann (m\/w\/d)","description":"\u003cdiv style=\"width: 100%; max-width: none; margin: 0; padding: 18px 0; box-sizing: border-box; clear: both; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; color: #111;\"\u003e\n\n  \u003c!-- Titelbereich --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"width: 100%; box-sizing: border-box; background: linear-gradient(135deg,#f4f8ff 0%,#ffffff 100%); border-radius: 22px; padding: 34px 28px; box-shadow: 0 8px 28px rgba(10,31,111,0.10); margin-bottom: 22px; text-align: center;\"\u003e\n    \u003cdiv style=\"display: inline-block; background: #0a1f6f; color: #ffffff; padding: 8px 18px; border-radius: 999px; font-size: 13px; font-weight: bold; letter-spacing: 0.4px; margin-bottom: 16px;\"\u003ePowerPoint-Komplettpaket · Generalistische Pflegeausbildung · Pflegefachfrau \/ Pflegefachmann\u003c\/div\u003e\n    \u003ch2 style=\"margin: 0 0 14px 0; font-size: 30px; line-height: 1.25; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003ePowerPoint-Komplettpaket für die Ausbildung zur Pflegefachfrau \/ zum Pflegefachmann (m\/w\/d)\u003c\/h2\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 auto 14px auto; max-width: 920px; font-size: 17px; line-height: 1.7; color: #334155; font-weight: bold;\"\u003eEditierbare PowerPoint-Unterrichtsmaterialien · generalistische Pflegeausbildung · 3-jährige Ausbildung · 2.100 Stunden Theorie und praktischer Unterricht · 2.500 Stunden praktische Ausbildung · lehrplangestützt · praxisnah · prüfungsorientiert · individuell anpassbar\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 auto; max-width: 900px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #475569;\"\u003eAusgerichtet am Pflegeberufegesetz, der Pflegeberufe-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung sowie den Rahmenplänen nach § 53 PflBG · Pflege von Menschen aller Altersstufen · Pflegeprozess · Pflegediagnostik · Kommunikation · Beratung · Akutpflege · Langzeitpflege · ambulante Pflege · Kinder- und Jugendpflege · psychiatrische Pflege · Rehabilitation · Palliative Care · Qualitätssicherung · Recht · Ethik · interprofessionelle Zusammenarbeit\u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Klarna Hinweisbox --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: linear-gradient(135deg,#fff7ed 0%,#ffffff 55%,#eef7ff 100%); border: 3px solid #f97316; border-left: 12px solid #0a1f6f; border-radius: 22px; padding: 24px 26px; box-shadow: 0 12px 30px rgba(249,115,22,0.22); margin-bottom: 22px; box-sizing: border-box;\"\u003e\n    \u003cdiv style=\"display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 18px; align-items: center;\"\u003e\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 260px; min-width: 0;\"\u003e\n        \u003cdiv style=\"display: inline-block; background: #0a1f6f; color: #ffffff; padding: 7px 16px; border-radius: 999px; font-size: 13px; font-weight: bold; letter-spacing: 0.4px; margin-bottom: 12px;\"\u003eNeue Zahlungsoption\u003c\/div\u003e\n        \u003ch3 style=\"margin: 0 0 10px 0; font-size: 23px; line-height: 1.3; color: #0a1f6f; font-weight: 900;\"\u003eZahlung auf Rechnung oder Ratenzahlung jetzt möglich!\u003c\/h3\u003e\n        \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\u003cstrong\u003eÜber unseren Zahlungsanbieter KLARNA\u003c\/strong\u003e können je nach Verfügbarkeit im Bestellvorgang zusätzliche Zahlungsarten wie Rechnungskauf oder Ratenzahlung angeboten werden.\u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: rgba(255,255,255,0.90); border: 1px solid #fed7aa; border-radius: 18px; padding: 18px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.06); box-sizing: border-box;\"\u003e\n        \u003cp style=\"margin: 0 0 10px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #7c2d12;\"\u003e\u003cstrong\u003eWichtiger Hinweis:\u003c\/strong\u003e Die Nutzung von Rechnungskauf oder Ratenzahlung setzt eine erfolgreiche Prüfung durch Klarna voraus. Bonität, Verfügbarkeit, Laufzeit, Fälligkeit, mögliche Gebühren, Zinsen und Zahlungsbedingungen werden ausschließlich im Checkout bzw. durch Klarna angezeigt und festgelegt.\u003c\/p\u003e\n        \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 14px; line-height: 1.7; color: #7c2d12;\"\u003eEs besteht kein Anspruch auf eine bestimmte Zahlungsart. Maßgeblich sind die im Bestellprozess angezeigten Zahlungsoptionen sowie die jeweils geltenden Bedingungen des Zahlungsanbieters Klarna.\u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Kurzbeschreibung --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eKurzbeschreibung\u003c\/h3\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDieses PowerPoint-Komplettpaket bietet umfangreiche, didaktisch strukturierte Unterrichts- und Schulungsfolien für die Ausbildung zur \u003cstrong\u003ePflegefachfrau \/ zum Pflegefachmann (m\/w\/d)\u003c\/strong\u003e. Das Material eignet sich ausschließlich für schulische, berufliche und didaktische Bildungszwecke – insbesondere für Pflegeschulen, Bildungsträger, Akademien, Dozentinnen und Dozenten, Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter, Ausbildungsbetriebe, Prüfungsvorbereitung, Nachqualifizierung und Fortbildung.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDie Ausbildung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann ist eine generalistische Pflegeausbildung. Sie befähigt dazu, Menschen aller Altersstufen in unterschiedlichen Versorgungsbereichen professionell zu pflegen, Pflegeprozesse verantwortlich zu planen, durchzuführen, zu steuern und zu evaluieren.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDas Paket orientiert sich am Pflegeberufegesetz, der Pflegeberufe-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung sowie an den Rahmenplänen der Fachkommission nach § 53 PflBG. Es berücksichtigt die Kompetenzbereiche der staatlichen Prüfung und die curricularen Einheiten des Rahmenlehrplans.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eAlle Präsentationen sind editierbar, erweiterbar, druckbereit und können individuell an eigene Unterrichtskonzepte, Schulcurricula, praktische Ausbildungspläne, Lernplattformen, Prüfungsschwerpunkte oder das eigene Corporate Design angepasst werden.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eIm Mittelpunkt stehen Pflegeprozessgestaltung, Pflegediagnostik, Gesundheitsförderung, Prävention, Kommunikation, Beratung, Akutpflege, Langzeitpflege, ambulante Pflege, Kinder- und Jugendpflege, psychiatrische Pflege, Rehabilitation, Palliative Care, Pflege in kritischen Lebenssituationen, rechtliche Grundlagen, Ethik, Qualitätsentwicklung und interprofessionelle Zusammenarbeit.\u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Hinweis Berufsbezeichnung --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #fff7ed; border: 1px solid #fed7aa; border-left: 8px solid #f97316; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #9a3412; font-weight: 800;\"\u003eWichtiger Hinweis zur Berufsbezeichnung\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #7c2d12;\"\u003eDie Bezeichnung \u003cstrong\u003ePflegefachmann (m\/w\/d)\u003c\/strong\u003e ist grundsätzlich korrekt und marktüblich. Fachlich vollständig lautet die Berufsbezeichnung jedoch \u003cstrong\u003ePflegefachfrau \/ Pflegefachmann\u003c\/strong\u003e. In einzelnen Veröffentlichungen wird zusätzlich die geschlechtsneutrale Bezeichnung \u003cstrong\u003ePflegefachperson\u003c\/strong\u003e verwendet.\u003c\/p\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #7c2d12;\"\u003eSeit 2020 ersetzt die generalistische Pflegeausbildung die früher getrennten Ausbildungen in der Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege sowie Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. Wer die generalistische Ausbildung im dritten Ausbildungsjahr fortsetzt, erwirbt den Abschluss Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann.\u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Zielgruppe --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #f8fafc; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.06); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\n    \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\n      \u003cli\u003ePflegeschulen und Berufsfachschulen für Pflege\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eBildungsträger mit Ausbildungsgängen zur Pflegefachfrau \/ zum Pflegefachmann\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eDozentinnen und Dozenten im theoretischen und praktischen Pflegeunterricht\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003ePraxisanleiterinnen und Praxisanleiter in Einrichtungen der Akutpflege, Langzeitpflege und ambulanten Pflege\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eKrankenhäuser, Pflegeheime, ambulante Pflegedienste, Tagespflegeeinrichtungen und Reha-Einrichtungen\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eAkademien und Weiterbildungseinrichtungen im Gesundheits- und Pflegebereich\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eEinrichtungen mit generalistischer Pflegeausbildung und internen Schulungskonzepten\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eAuszubildende in der Prüfungsvorbereitung zur staatlichen Abschlussprüfung\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eUmschulungsanbieter, Nachqualifizierungen und Fortbildungsanbieter im Pflegebereich\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Berufsbild --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800; text-align: center;\"\u003eBerufsbild Pflegefachfrau \/ Pflegefachmann\u003c\/h3\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003ePflegefachfrauen und Pflegefachmänner pflegen, betreuen, beraten und begleiten Menschen aller Altersstufen in unterschiedlichen Lebens- und Versorgungssituationen. Sie arbeiten in Krankenhäusern, Pflegeheimen, ambulanten Pflegediensten, Rehabilitationskliniken, Hospizen, psychiatrischen Einrichtungen, Tagespflegeeinrichtungen und weiteren Bereichen des Gesundheits- und Sozialwesens.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDer Beruf verbindet pflegefachliches Wissen, medizinische Grundlagen, Kommunikation, Beratung, Pflegeprozesssteuerung, Beobachtung, Dokumentation, Prävention, Gesundheitsförderung, ethisches Handeln, rechtliche Verantwortung und Zusammenarbeit im interprofessionellen Team.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003ch4 style=\"margin: 14px 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eTypische Lern- und Handlungsfelder sind:\u003c\/h4\u003e\n    \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\n      \u003cli\u003ePflegeprozesse bei Menschen aller Altersstufen planen, gestalten, durchführen, steuern und evaluieren\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003ePflegediagnostik anwenden und pflegebezogene Daten fachgerecht erheben\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eMenschen in akuten, dauerhaften, kritischen und palliativen Pflegesituationen versorgen\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eGesundheit fördern, präventiv handeln und Ressourcen stärken\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eKommunikation, Beziehungsgestaltung, Beratung und Anleitung professionell gestalten\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003ePatientensicherheit, Hygiene, Prophylaxen und Qualitätsstandards beachten\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eArzneimittelgabe, ärztliche Anordnungen und pflegerische Maßnahmen verantwortungsvoll begleiten\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eMenschen mit körperlichen, psychischen, kognitiven und sozialen Einschränkungen pflegerisch unterstützen\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eKinder, Jugendliche, Erwachsene und alte Menschen situationsgerecht pflegen\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003emit Ärztinnen, Ärzten, Therapeutinnen, Therapeuten, Angehörigen und anderen Berufsgruppen zusammenarbeiten\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003ePflege dokumentieren, evaluieren und qualitätsorientiert weiterentwickeln\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003erechtliche, ethische, wirtschaftliche und institutionelle Rahmenbedingungen berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Ausbildungsstruktur --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #f8fafc; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.06); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eAusbildungsstruktur nach Pflegeberufegesetz\u003c\/h3\u003e\n\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDie Ausbildung zur Pflegefachfrau \/ zum Pflegefachmann ist eine dreijährige generalistische Ausbildung. Sie findet im Wechsel zwischen theoretischem und praktischem Unterricht an der Pflegeschule sowie praktischer Ausbildung in verschiedenen Versorgungsbereichen statt.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cdiv style=\"display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 18px; margin-top: 14px;\"\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 14px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 10px 0; font-size: 17px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eTheoretischer und praktischer Unterricht\u003c\/h4\u003e\n        \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 2.100 Stunden. Vermittelt werden pflegefachliche, medizinische, kommunikative, rechtliche, ethische, wissenschaftliche und handlungsorientierte Kompetenzen.\u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 14px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 10px 0; font-size: 17px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003ePraktische Ausbildung\u003c\/h4\u003e\n        \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 2.500 Stunden. Die praktische Ausbildung erfolgt in verschiedenen Versorgungsbereichen, darunter Akutpflege, stationäre Langzeitpflege, ambulante Pflege, pädiatrische und psychiatrische Versorgung.\u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 14px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 10px 0; font-size: 17px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003ePrüfung\u003c\/h4\u003e\n        \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDie Ausbildung endet mit einer staatlichen Abschlussprüfung. Diese besteht aus einem schriftlichen, mündlichen und praktischen Prüfungsteil.\u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n    \u003c\/div\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Kompetenzbereiche --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eKompetenzorientierte Ausrichtung der Ausbildung\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 14px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDie Ausbildung ist kompetenzorientiert aufgebaut. Sie zielt nicht nur auf Fachwissen, sondern auf berufliche Handlungskompetenz in realen Pflegesituationen.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePflegeprozesse und Pflegediagnostik:\u003c\/strong\u003e Pflege verantwortlich planen, organisieren, gestalten, durchführen, steuern und evaluieren.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKommunikation und Beratung:\u003c\/strong\u003e Beziehungen professionell gestalten, informieren, anleiten, schulen und beraten.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIntra- und interprofessionelles Handeln:\u003c\/strong\u003e mit Pflegekräften, Ärztinnen, Ärzten, Therapeutinnen, Therapeuten und weiteren Berufsgruppen zusammenarbeiten.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eRecht, Qualität und Verantwortung:\u003c\/strong\u003e rechtliche Vorgaben, Qualitätsmanagement, Patientensicherheit und wirtschaftliche Rahmenbedingungen berücksichtigen.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWissenschaft, Ethik und berufliches Selbstverständnis:\u003c\/strong\u003e pflegerisches Handeln begründen, reflektieren und an aktuellen Erkenntnissen ausrichten.\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Curriculare Einheiten --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #f8fafc; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.06); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eLehrplaninhalte nach curricularen Einheiten\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 14px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDer Rahmenlehrplan für die generalistische Pflegeausbildung ist in curriculare Einheiten gegliedert. Diese ersetzen keine eigene Schulcurriculum-Planung, bieten aber eine fachlich tragfähige Grundlage für Unterricht, Praxisbezug und Prüfungsvorbereitung.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cdiv style=\"display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 18px;\"\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 01: Pflegefachfrau \/ Pflegefachmann werden\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eBerufsrolle, Pflegeverständnis und berufliche Identität entwickeln\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eAusbildungsstruktur, Lernorte und Anforderungen kennenlernen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003ePflege als professionelles Handeln verstehen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eeigene Lernbiografie und berufliche Motivation reflektieren\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 02: Menschen in Bewegung und Selbstversorgung unterstützen\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eMobilität, Körperpflege, Ernährung und Ausscheidung unterstützen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eRessourcen, Selbstständigkeit und Selbstbestimmung fördern\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eProphylaxen und sichere Pflegehandlungen beachten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003ePflegesituationen beobachten, einschätzen und dokumentieren\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 03: Erste Pflegeerfahrungen reflektieren und kommunizieren\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eerste Praxiserfahrungen im Pflegealltag auswerten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003everständigungsorientiert kommunizieren\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eNähe, Distanz, Rollen und Erwartungen reflektieren\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eBeobachtungen fachsprachlich beschreiben\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 04: Gesundheit fördern und präventiv handeln\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eGesundheitsförderung und Prävention in Pflegeprozesse integrieren\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eRisiken erkennen und vorbeugende Maßnahmen planen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eMenschen zu gesundheitsbezogenen Fragen informieren und anleiten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eRessourcenorientierung und Selbstpflege unterstützen\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 05: Menschen in kurativen Prozessen unterstützen\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eMenschen bei Diagnostik, Therapie und Behandlung pflegerisch begleiten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003ePatientensicherheit und Hygiene sicherstellen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eArzneimittelgabe und ärztliche Anordnungen verantwortungsvoll begleiten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eVeränderungen des Gesundheitszustands erkennen und weitergeben\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 06: In Akutsituationen sicher handeln\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eakute Verschlechterungen und Notfallsituationen erkennen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003epriorisiert, strukturiert und sicher handeln\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eVitalzeichen, Symptome und Risiken beurteilen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eNotfallkommunikation und Meldewege anwenden\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 07: Rehabilitatives Pflegehandeln im Team\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eRehabilitation, Teilhabe und Wiedererlangung von Selbstständigkeit fördern\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003ePflegeziele mit anderen Berufsgruppen abstimmen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eHilfsmittel, Mobilitätsförderung und Alltagstraining berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003einterprofessionelle Zusammenarbeit gestalten\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 08: Menschen in kritischen Lebenssituationen begleiten\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eMenschen in Krisen, schweren Erkrankungen und am Lebensende begleiten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eAngehörige einbeziehen und beraten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003epalliative Pflege, Schmerz, Angst, Trauer und Abschied berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eethische Entscheidungssituationen reflektieren\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 09: Lebensweltorientiert unterstützen\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eLebensgestaltung, Biografie und soziale Teilhabe berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eMenschen in der Langzeitpflege und ambulanten Versorgung begleiten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eSelbstbestimmung, Gewohnheiten und kulturelle Aspekte beachten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003ePflege an Lebenswelt und Alltag der Menschen ausrichten\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 10: Entwicklung und Gesundheit in Kindheit und Jugend fördern\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003eKinder, Jugendliche und Familien in Pflegesituationen begleiten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eEntwicklung, Gesundheitsförderung und Prävention berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003efamilienorientiert kommunizieren und beraten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003epädiatrische Besonderheiten in Pflegehandlungen einbeziehen\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv style=\"flex: 1 1 300px; min-width: 0; background: #ffffff; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 16px; padding: 18px;\"\u003e\n        \u003ch4 style=\"margin: 0 0 8px 0; font-size: 16px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eCE 11: Menschen mit psychischen und kognitiven Beeinträchtigungen unterstützen\u003c\/h4\u003e\n        \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 18px; font-size: 14px; line-height: 1.65; color: #334155;\"\u003e\n          \u003cli\u003epsychische Gesundheitsprobleme und kognitive Beeinträchtigungen pflegerisch einordnen\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003epersonenzentriert, deeskalierend und lebensweltbezogen handeln\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eMenschen mit Demenz, Depression, Angst, Sucht oder psychischen Krisen begleiten\u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003eBeziehungsgestaltung, Sicherheit und Teilhabe fördern\u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n    \u003c\/div\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Praktische Ausbildung --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003ePraktische Ausbildung und Einsatzbereiche\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 14px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDie praktische Ausbildung dient dem schrittweisen Aufbau beruflicher Handlungskompetenz in realen Pflegesituationen. Die Auszubildenden lernen unterschiedliche Versorgungsbereiche kennen und übertragen schulische Inhalte in die Pflegepraxis.\u003c\/p\u003e\n\n    \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAkutpflege:\u003c\/strong\u003e Pflege im Krankenhaus, kurative Prozesse, Patientensicherheit und interprofessionelle Zusammenarbeit.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eStationäre Langzeitpflege:\u003c\/strong\u003e Pflege alter Menschen, Lebensweltorientierung, chronische Erkrankungen, Teilhabe und Langzeitbegleitung.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAmbulante Pflege:\u003c\/strong\u003e Pflege im häuslichen Umfeld, Beratung, Selbstständigkeit, Angehörigenarbeit und Versorgungskoordination.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePädiatrische Versorgung:\u003c\/strong\u003e Pflege von Kindern und Jugendlichen unter Einbeziehung von Familien.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePsychiatrische Versorgung:\u003c\/strong\u003e Pflege von Menschen mit psychischen Gesundheitsproblemen und kognitiven Beeinträchtigungen.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWeitere Einsatzbereiche:\u003c\/strong\u003e Rehabilitation, Palliativpflege, Hospiz, Tagespflege, Beratung und Schnittstellenversorgung.\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Fachliche Schwerpunkte --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #f8fafc; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.06); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eFachliche Schwerpunkte der Pflegeausbildung\u003c\/h3\u003e\n    \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\n      \u003cli\u003ePflegeprozess, Pflegediagnostik, Pflegeplanung, Durchführung und Evaluation\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eAnatomie, Physiologie, Krankheitslehre und medizinische Grundlagen\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eGrundpflege, Behandlungspflege, Prophylaxen und Patientensicherheit\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eGesundheitsförderung, Prävention und Rehabilitation\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eKommunikation, Beratung, Anleitung, Schulung und Beziehungsgestaltung\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003ePflege von Menschen aller Altersstufen in unterschiedlichen Lebensphasen\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eAkutpflege, Langzeitpflege, ambulante Pflege, pädiatrische Pflege und psychiatrische Pflege\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003ePflege in kritischen Lebenssituationen, Palliative Care, Sterben, Tod und Trauer\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eHygiene, Infektionsschutz, Arbeitsschutz und Notfallmanagement\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eArzneimittellehre, Vitalzeichenkontrolle, Wundversorgung und Schmerzmanagement\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eDokumentation, Qualitätsmanagement, Pflegevisite und Expertenstandards\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eRechtliche Grundlagen, Schweigepflicht, Datenschutz, Haftung und Berufsrecht\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eEthik, Diversität, Kultur, Selbstbestimmung und Menschenwürde\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eTeamarbeit, interprofessionelle Zusammenarbeit und Versorgungskoordination\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003ewissenschaftsorientiertes Arbeiten, Reflexion und berufliche Weiterentwicklung\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Das erwartet Sie im Komplettpaket --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eDas erwartet Sie im Komplettpaket\u003c\/h3\u003e\n    \u003cdiv style=\"overflow-x: auto;\"\u003e\n      \u003ctable style=\"width: 100%; border-collapse: collapse; font-size: 15px; line-height: 1.6; color: #334155;\"\u003e\n        \u003ctbody\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"width: 28%; padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eThema\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0;\"\u003ePowerPoint-Komplettpaket für die Ausbildung zur Pflegefachfrau \/ zum Pflegefachmann (m\/w\/d)\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eDateiformat\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0;\"\u003ePowerPoint-Dateien im Format .pptx, editierbar, erweiterbar und druckbereit\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eRechts- und Lehrplanbezug\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0;\"\u003ePflegeberufegesetz, Pflegeberufe-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung sowie Rahmenpläne nach § 53 PflBG\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eAusbildungsstruktur\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0;\"\u003e3 Jahre generalistische Ausbildung mit 2.100 Stunden theoretischem und praktischem Unterricht sowie 2.500 Stunden praktischer Ausbildung\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eDidaktik\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0;\"\u003eLernziele, Grundlagen, Fallbeispiele, Handlungssituationen, Merksätze, Wiederholungen, Kontrollfragen, Reflexionsaufgaben, Praxisbezug und prüfungsnahe Unterrichtseinheiten\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eSchwerpunkte\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0;\"\u003ePflegeprozess, Pflegediagnostik, Kommunikation, Beratung, Akutpflege, Langzeitpflege, ambulante Pflege, Pädiatrie, Psychiatrie, Rehabilitation, Palliative Care, Recht, Ethik und Qualitätssicherung\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eNutzung\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; border-bottom: 1px solid #e2e8f0;\"\u003ePflegeschule, Berufsfachschule, Bildungsträger, Akademie, Praxisanleitung, Präsenzunterricht, Online-Unterricht, Hybrid-Schulung, Prüfungsvorbereitung und Fortbildung\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n          \u003ctr\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px; font-weight: bold; color: #0a1f6f;\"\u003eAnpassbar\u003c\/td\u003e\n            \u003ctd style=\"padding: 10px;\"\u003eTexte, Logos, Farben, Schriftarten, Folienreihenfolge, Fallbeispiele, Praxisaufgaben, Reflexionsfragen und Unterrichtseinheiten können frei bearbeitet oder ergänzt werden\u003c\/td\u003e\n          \u003c\/tr\u003e\n        \u003c\/tbody\u003e\n      \u003c\/table\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Anpassbarkeit --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #f8fafc; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.06); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eIndividuell anpassbar und erweiterbar\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eAlle PowerPoint-Dateien werden als editierbare Präsentationen bereitgestellt. Dadurch können die Inhalte flexibel an eigene Schulcurricula, Ausbildungspläne, Unterrichtskonzepte, Praxiseinsatzpläne, Lernplattformen, Prüfungsschwerpunkte oder besondere Zielgruppen angepasst werden.\u003c\/p\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eEigene Logos, Farben, Schriftarten, Bilder, Fallbeispiele, Pflegesituationen, Arbeitsblätter, Checklisten, Reflexionsaufgaben, Praxisaufträge und zusätzliche Prüfungsfragen können problemlos ergänzt werden.\u003c\/p\u003e\n    \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\n      \u003cli\u003eeditierbare PowerPoint-Dateien im Format .pptx\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eAnpassung an Corporate Design \/ Corporate Identity möglich\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eeigene Fallbeispiele, Pflegesituationen und Unterrichtssituationen integrierbar\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003eKapitel können gekürzt, erweitert oder neu angeordnet werden\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003egeeignet für Präsenzunterricht, Online-Schulung und Hybrid-Unterricht\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003enutzbar als Grundlage für eigene Schulungsunterlagen, Fortbildungen und Prüfungsvorbereitung\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Vorteile --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eIhre Vorteile\u003c\/h3\u003e\n    \u003cul style=\"margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFür Dozentinnen und Dozenten:\u003c\/strong\u003e deutliche Zeitersparnis durch fertig strukturierte, lehrplangestützte Folien.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFür Pflegeschulen:\u003c\/strong\u003e praxisnahe Unterrichtsgrundlage für die generalistische Pflegeausbildung.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFür Praxisanleitung:\u003c\/strong\u003e geeignet zur Verbindung von Theorie, praktischen Einsätzen und Reflexion.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFür Bildungsträger:\u003c\/strong\u003e flexibel einsetzbar für Präsenzseminare, Onlinekurse, Hybridunterricht, Umschulung, Fortbildung und Prüfungsvorbereitung.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFür Prüfungsvorbereitung:\u003c\/strong\u003e Unterstützung bei Wiederholung, Wissenssicherung, Fallarbeit und handlungsorientierten Aufgaben.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFür professionelle Schulungskonzepte:\u003c\/strong\u003e Anpassung an eigene Inhalte, Layouts, Praxissituationen, Arbeitsblätter und digitale Lernumgebungen möglich.\u003c\/li\u003e\n      \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eQualitätsgeprüfte Auslieferung:\u003c\/strong\u003e Die Inhalte werden vor Bereitstellung nochmals fachlich und strukturell geprüft.\u003c\/li\u003e\n    \u003c\/ul\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Ideal für Unterricht --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #f8fafc; border: 1px solid #dbeafe; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.06); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #0a1f6f; font-weight: 800;\"\u003eIdeal für Unterricht, Ausbildung und Prüfungsvorbereitung\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #334155;\"\u003eDas PowerPoint-Komplettpaket ist für den direkten Einsatz in der Ausbildung zur Pflegefachfrau \/ zum Pflegefachmann vorbereitet. Die editierbaren Dateien können individuell angepasst, erweitert und an eigene Unterrichtskonzepte, praktische Ausbildungssituationen, digitale Lernumgebungen, Fortbildungen oder Prüfungsvorbereitungsformate angepasst werden.\u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Hinweis Lieferzeit --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: #fff7ed; border: 1px solid #fed7aa; border-radius: 18px; padding: 22px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(15,23,42,0.05); margin-bottom: 18px;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 20px; color: #9a3412; font-weight: 800; text-align: center;\"\u003eWichtiger Hinweis zur Lieferzeit\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #7c2d12;\"\u003eDie Lieferzeit beträgt in der Regel zwischen 10 und 14 Tagen. Der Grund dafür ist, dass die Inhalte vor der Auslieferung nochmals sorgfältig mit den aktuellen Vorgaben der generalistischen Pflegeausbildung, den Rahmenplänen, Ausbildungsinhalten und prüfungsrelevanten Anforderungen abgeglichen werden.\u003c\/p\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #7c2d12;\"\u003eFalls erforderlich, werden einzelne Inhalte vor der Bereitstellung zusätzlich angepasst, aktualisiert oder erweitert. Dadurch erhalten Sie ein möglichst aktuelles, fachlich stimmiges und sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial.\u003c\/p\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #7c2d12; text-align: center;\"\u003eBei Rückfragen wenden Sie sich bitte an unseren Support unter:\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e08073-8073129\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c!-- Fazit --\u003e\n\n  \u003cdiv style=\"background: linear-gradient(135deg,#0a1f6f 0%,#0f3f91 100%); border-radius: 18px; padding: 24px; box-shadow: 0 8px 24px rgba(10,31,111,0.22); text-align: center;\"\u003e\n    \u003ch3 style=\"margin: 0 0 12px 0; font-size: 22px; color: #ffffff; font-weight: 800;\"\u003eGeneralistische Pflegeausbildung · Pflegeprozess · Pflegediagnostik · Kommunikation · Akutpflege · Langzeitpflege · Ambulante Pflege · Pädiatrie · Psychiatrie · Palliative Care · Prüfungsvorbereitung\u003c\/h3\u003e\n    \u003cp style=\"margin: 0 auto 16px auto; max-width: 900px; font-size: 15px; line-height: 1.7; color: #eaf3ff;\"\u003eStarten Sie mit professionell aufbereitetem Unterrichtsmaterial für die Ausbildung zur Pflegefachfrau \/ zum Pflegefachmann (m\/w\/d) – praxisnah ausgearbeitet und optimal geeignet für Pflegeschulen, Bildungsträger, Akademien, Präsenzunterricht, Online-Unterricht, interne und externe Schulungen, Fortbildungen, Praxisanleitung sowie Prüfungsvorbereitung.\u003c\/p\u003e\n    \u003cdiv style=\"display: inline-block; background: #ffffff; color: #0a1f6f; padding: 10px 22px; border-radius: 999px; font-size: 15px; font-weight: 800;\"\u003eJetzt einsetzen, individuell anpassen und Pflegeausbildung professionell vorbereiten\u003c\/div\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/div\u003e","brand":"TPM-Media Verlag","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54076911157587,"sku":"Power1039","price":6990.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1069\/4030\/1651\/files\/Pflegefachfrau.png?v=1782236593","url":"https:\/\/tpm-mediashop.com\/products\/powerpoint-komplettpaket-fur-die-ausbildung-zum-pflegefachmann-m-w-d","provider":"TPM-Media Verlag","version":"1.0","type":"link"}