Brunnenbauer/-in (m/w/d)
Brunnenbauerinnen und -bauer erschließen Wasser und Erdwärme, stellen Bohrungen, Brunnen, Messstellen und geothermische Anlagen her und installieren, sanieren oder betreiben Förder- und Aufbereitungstechnik.
Was macht man als Brunnenbauer/-in?
Das Berufsprofil verbindet fachliche Planung, sichere Ausführung und nachvollziehbare Qualitätskontrolle. Die folgenden Aufgaben zeigen die berufstypischen Schwerpunkte.
Baugrund erschließen
- Auftrag, Baugrunddaten, Leitungen und Bohrverfahren prüfen
- Baustelle, Bohrgerät, Verbau und Wasserhaltung einrichten
- Vertikale und horizontale Bohrungen herstellen und dokumentieren
Brunnen ausbauen
- Bohrungen zu Brunnen, Messstellen oder Erdwärmeanlagen ausbauen
- Filter, Rohre, Dichtungen, Abschlussbauwerke und Armaturen einbauen
- Pumpen, Förder-, Versorgungs- und Aufbereitungsanlagen installieren
Anlagen erhalten
- Pumpversuche, Messungen und Funktionsprüfungen durchführen
- Brunnen regenerieren, sanieren, instand halten oder zurückbauen
- Schichtenverzeichnisse, Messwerte und Qualitätsnachweise führen
Welche Voraussetzungen sind wichtig?
Formaler Zugang
- Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben
- Ausbildungsvertrag mit einem geeigneten Ausbildungsbetrieb
- Auswahlkriterien legt der Ausbildungsbetrieb fest
- Gesundheitliche Eignung entsprechend den konkreten Tätigkeiten
Persönliche Stärken
- Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein
- Praktisches beziehungsweise technisches Verständnis
- Zuverlässige Team- und Kommunikationsfähigkeit
- Planvolles Arbeiten und gute Beobachtung
- Bereitschaft zum Lernen und Dokumentieren
- Sicherheits- und Qualitätsbewusstsein
Wie ist die duale Ausbildung aufgebaut?
Die Ausbildung dauert regulär 36 Monate. Betrieb und Berufsschule vermitteln die berufliche Handlungsfähigkeit anhand realer Aufträge; überbetriebliche Lehrgänge können die betriebliche Praxis ergänzen.
Im Ausbildungsbetrieb
- Auftrag, Baugrunddaten, Leitungen und Bohrverfahren prüfen
- Bohrungen zu Brunnen, Messstellen oder Erdwärmeanlagen ausbauen
- Pumpversuche, Messungen und Funktionsprüfungen durchführen
- Arbeitsaufträge planen, durchführen, dokumentieren und auswerten
- Arbeitsschutz, Umwelt- und Qualitätsvorgaben anwenden
In der Berufsschule
- Baugrund und Geologie
- Brunnenausbau
- Pumpversuch und Messtechnik
- Wirtschafts- und Sozialkunde sowie berufsbezogene Kommunikation
- Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Recht und Sicherheit einbeziehen
Welche Inhalte gehören zur Ausbildung?
Die Themenfelder verdichten das aktuelle Berufsprofil und dienen der redaktionellen Orientierung. Reihenfolge und Benennung ersetzen keinen amtlichen Ausbildungs-, Rahmenlehr- oder Lehrplan.
-
01 Baugrund und Geologie
Baugrund und Geologie berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
02 Vermessung und Leitungsortung
Vermessung und Leitungsortung berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
03 Bohrverfahren
Bohrverfahren berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
04 Bohrgeräte
Bohrgeräte berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen
-
05 Brunnenausbau
Brunnenausbau berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
06 Grundwassermessstellen
Grundwassermessstellen berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
07 Geothermische Anlagen
Geothermische Anlagen berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
08 Pumpen und Wasseraufbereitung
Pumpen und Wasseraufbereitung berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen
-
09 Pumpversuch und Messtechnik
Pumpversuch und Messtechnik berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
10 Sanierung und Rückbau
Sanierung und Rückbau berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
11 Baustellen- und Gewässerschutz
Baustellen- und Gewässerschutz berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen -
12 Dokumentation
Dokumentation berufstypisch verstehen, praktisch anwenden und Ergebnisse fachgerecht prüfen
Wie kann die Abschlussprüfung aufgebaut sein?
Die Prüfung verbindet berufstypische Arbeitsaufgaben mit schriftlichen Aufgaben und Wirtschafts- und Sozialkunde. Aufbau, Gewichtung und Zeiten richten sich nach der für den Ausbildungsbeginn geltenden Verordnung.
Teil 1 der Abschluss- oder Gesellenprüfung
Ein erster verbindlicher Prüfungsteil erfasst grundlegende berufliche Handlungskompetenz und geht in das Gesamtergebnis ein.
Teil 2: berufstypischer Auftrag
Eine komplexe praktische Aufgabe wird geplant, ausgeführt, geprüft, dokumentiert und in einem Gespräch fachlich begründet.
Teil 2: schriftliche Bereiche
Weitere Prüfungsbereiche sowie Wirtschafts- und Sozialkunde prüfen Analyse, Planung und fachliche Begründung.
Ausbildungsvergütung und laufende Kosten
Auszubildende erhalten eine vertraglich vereinbarte Vergütung. Ihre Höhe richtet sich nach Branche, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr; deshalb werden hier keine pauschalen Eurobeträge genannt.
Mögliche Eigenkosten
- Fahrtkosten zu Betrieb, Berufsschule und Lehrgängen
- Persönliche Arbeitskleidung oder ergänzende Ausrüstung nach Vertragslage
- Unterkunft oder Verpflegung bei Blockunterricht
- Private Lernmittel oder Prüfungsvorbereitung
Mögliche Unterstützung
- Ausbildungsvergütung des Betriebs
- Berufsausbildungsbeihilfe bei erfüllten Voraussetzungen
- Unterstützung für Fahrt oder Unterkunft nach den jeweils geltenden Regeln
- Beratung durch Berufsberatung, Betrieb und zuständige Stelle
Wo kann man arbeiten?
Brunnenbauer/-in arbeiten in berufsspezifischen Betrieben und Einrichtungen. Einsatzgebiet und Arbeitsumgebung hängen von Arbeitgeber, Auftrag und individueller Vertiefung ab.
Typische Arbeitgeber
- Brunnenbauunternehmen
- Spezialtiefbau- und Geothermiebetriebe
- Unternehmen für Baugrundaufschluss und Wassertechnik
Berufliche Einsatzfelder
- Bohrung und Ausbau
- Wasserförderung und Aufbereitung
- Sanierung und Instandhaltung
Arbeitsumgebung
- Baustelle und Bohrplatz
- Werkstatt und Maschinenbereich
- Wechselnde Außeneinsätze
Berufseinstieg und Weiterbildung
Nach dem Abschluss sind fachliche Spezialisierung, geregelte Aufstiegsfortbildungen und bei vorhandenem Hochschulzugang ein Studium möglich.
Fachliche Vertiefung
- Geothermie
- Wasseraufbereitung
- Bohr- und Messtechnik
Aufstieg und Weiterbildung
- Brunnenbauermeister/-in
- Werkpolier/-in im Baugewerbe
- Techniker/-in Bautechnik
Studium bei Hochschulzugang
- Bauingenieurwesen
- Geotechnik
- Umwelt- und Wasserwirtschaft
Häufige Fragen zum Bildungsgang
Ist dies eine duale Ausbildung?
Ja, Betrieb und Berufsschule.
Wie lange dauert die Ausbildung?
36 Monate
Welcher Schulabschluss wird benötigt?
Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben
Wird eine Vergütung gezahlt?
Ja, nach Ausbildungsvertrag und gegebenenfalls Tarifvertrag.
Welche Inhalte sind besonders berufstypisch?
Baugrund und Geologie, Vermessung und Leitungsortung, Bohrverfahren, Bohrgeräte.
Wo arbeitet man später?
Brunnenbauunternehmen, Spezialtiefbau- und Geothermiebetriebe, Unternehmen für Baugrundaufschluss und Wassertechnik.
Welche Regeln sind verbindlich?
Die aktuelle Ausbildungs-, Schul- und Prüfungsordnung sowie die Vorgaben der zuständigen Stelle.
Welche Weiterbildung ist möglich?
Brunnenbauermeister/-in, Werkpolier/-in im Baugewerbe, Techniker/-in Bautechnik.
Quellen zum Nachlesen
- Offizielle Berufs- oder Regelungsseite: Brunnenbauer/-in
- BIBB: Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe 2026
- BIBB: Berufesuche und aktuelle Ausbildungsordnungen
Redaktionell geprüft am 31. Juli 2026. Berufsstatus, Dauer, Aufgaben und Ausbildungsstruktur wurden mit den angegebenen amtlichen beziehungsweise offiziellen Quellen abgeglichen. Für Ausbildungsbeginn ab 1. August 2026 gilt die neu geordnete Tiefbauberufeausbildungsverordnung. Bei früherem Beginn gelten Übergangs- und Altregelungen.
Berufsspezifischer Fragenkatalog
Für diesen Bildungsgang ist ein berufsspezifischer Fragenkatalog vorgesehen. Da mit der Berufsliste weder Fragenzahl noch Seitenumfang oder Produktlink übermittelt wurden, enthält das Script keine geschätzten Produktangaben.
Fragenkatalog Brunnenbauer/-in
Der geplante Fragenkatalog soll die dargestellten Aufgaben, Fachthemen, Sicherheitsregeln und Prüfungsanforderungen abdecken. Fragenzahl, Seitenumfang und Produktlink werden erst nach abgeschlossener Produktplanung ergänzt.
Produkt- und Buchungsstatus geprüft am 31. Juli 2026.