Maurer/-in (m/w/d)
Maurerinnen und Maurer errichten und sanieren Mauerwerks-, Beton- und Stahlbetonbauteile. Die zum 1. August 2026 modernisierte Ausbildung stärkt digitales Planen, nachhaltiges Bauen, Energieeffizienz und die Verzahnung mit dem zweijährigen Abschluss Hochbaufacharbeiter/-in.
Aufgaben und berufliche Verantwortung
Maurerinnen und Maurer errichten und sanieren Mauerwerks-, Beton- und Stahlbetonbauteile. Die zum 1. August 2026 modernisierte Ausbildung stärkt digitales Planen, nachhaltiges Bauen, Energieeffizienz und die Verzahnung mit dem zweijährigen Abschluss Hochbaufacharbeiter/-in.
Typische Kernaufgaben
- Baustellen einrichten und Baupläne auswerten: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
- Mauerwerk aus unterschiedlichen Baustoffen herstellen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
- Schalungen, Bewehrungen und Betonbauteile ausführen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
- Dämm-, Abdichtungs- und Putzarbeiten durchführen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
- Bauteile sanieren und Schäden beurteilen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
- Digitale Aufmaße, Qualität und Bauablauf dokumentieren: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
Verantwortung im Arbeitsprozess
Maurer/-in übernehmen Verantwortung für fachgerechte Planung, sichere Durchführung, Qualitätskontrolle und vollständige Dokumentation. Je nach Einsatzfeld kommen Kundenkontakt, Termin- und Kostensteuerung, Datenschutz, Arbeitsschutz oder gesetzlich geregelte Nachweise hinzu.
Berufliche Entscheidungen müssen technisch beziehungsweise kaufmännisch begründet, mit Beteiligten abgestimmt und bei Abweichungen systematisch korrigiert werden.
Formale Voraussetzungen und persönliche Stärken
Formaler Zugang
Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; handwerkliches Geschick, räumliches Denken und Zuverlässigkeit sind besonders wichtig.
Ausbildungsbetriebe oder Schulen können zusätzlich Praktika, gesundheitliche Nachweise, Sprachniveau, Führungszeugnis oder bestimmte Noten verlangen. Verbindlich ist nur die Regelung des konkreten Ausbildungsorts.
Hilfreiche Stärken
- ausgeprägtes handwerkliches Geschick
- sicheres räumliches Vorstellungsvermögen
- präzises Arbeiten
- Materialgefühl und Qualitätsbewusstsein
- körperliche Belastbarkeit im berufstypischen Rahmen
- selbstständige Planung und verlässliche Teamarbeit
Ausbildungsform, Lernorte und Dauer
Rechtsstatus
Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG und Handwerksordnung
Ausbildungsordnung nach BBiG/HwO und abgestimmter KMK-Rahmenlehrplan
Lernorte
Ausbildungsbetrieb, Berufsschule und überbetriebliche Lehrgänge
Praxisaufträge, Unterricht und selbstständige Vor- und Nachbereitung greifen ineinander.
Dauer
3 Jahre
Verkürzung, Verlängerung, Teilzeit und Anrechnung bedürfen der rechtlichen Voraussetzungen und einer formalen Entscheidung.
Zentrale Ausbildungs- und Lernbereiche
Die folgende Gliederung verdichtet die berufsspezifischen Kompetenzfelder. Bei dualen Berufen bleiben Ausbildungsordnung und KMK-Rahmenlehrplan verbindlich; bei schulischen Ausbildungen gilt der Lehrplan des jeweiligen Landes und Bildungsgangs.
-
01Baustellen einrichten und Baupläne auswerten
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
02Mauerwerk aus unterschiedlichen Baustoffen herstellen
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
03Schalungen, Bewehrungen und Betonbauteile ausführen
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
04Dämm-, Abdichtungs- und Putzarbeiten durchführen
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
-
05Bauteile sanieren und Schäden beurteilen
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
06Digitale Aufmaße, Qualität und Bauablauf dokumentieren
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
07Kundenaufträge, Maße, Skizzen und technische Unterlagen auswerten
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
08Werk- und Hilfsstoffe fachgerecht auswählen und lagern
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
-
09Werkzeuge, Maschinen und Vorrichtungen einrichten und pflegen
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
10Bauteile oder Erzeugnisse herstellen, bearbeiten und montieren
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
11Maßhaltigkeit, Funktion, Oberfläche und Qualität prüfen
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren -
12Arbeitsschutz, Umweltschutz und nachhaltigen Materialeinsatz sichern
Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
Prüfungen und Abschluss
Prüfungsstruktur
Gestreckte Gesellenprüfung nach der zum 1. August 2026 modernisierten Bauwirtschaftsordnung.
Anwendungsorientierte Leistungen
Geprüft werden nicht nur Einzelkenntnisse, sondern das fachgerechte Planen, Durchführen, Kontrollieren und Begründen berufstypischer Aufgaben. Praktische, schriftliche und gegebenenfalls mündliche Anteile richten sich nach der verbindlichen Ordnung.
Vergütung, Kosten und Förderung
Vertragliche Ausbildungsvergütung; die Höhe richtet sich nach Gewerk, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.
Mögliche Kosten
Fahrten, Lernmittel, Arbeits- oder Schutzkleidung, Unterkunft sowie gegebenenfalls Prüfungs- oder Schulgebühren. Kostenübernahmen vorab klären.
Mögliche Unterstützung
Je nach Ausbildungsform kommen Ausbildungsvergütung, Berufsausbildungsbeihilfe, Schüler-BAföG, Bildungskredit, Wohngeld oder Leistungen des Trägers in Betracht.
Typische Arbeitgeber und Arbeitsorte
Arbeitgeber und Branche
Maurer- und Hochbauunternehmen
Betrieblicher Einsatz
Sanierungs- und Modernisierungsbetriebe
Weiteres Arbeitsfeld
Bauunternehmen im Wohn-, Gewerbe- und Industriebau
Berufseinstieg und Weiterbildung
Fachliche Vertiefung
Maurer- und Betonbauermeister/-in
Aufstiegsweiterbildung
Geprüfte/r Polier/-in Hochbau
Studium und Entwicklung
Studium Bauingenieurwesen oder Baumanagement
Häufige Fragen
Welche Ausbildungsform gilt?
Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG und Handwerksordnung. Die konkreten Regelungen ergeben sich aus der genannten Rechtsgrundlage.
Wie lange dauert die Ausbildung?
Die reguläre beziehungsweise typische Dauer beträgt 3 Jahre. Verkürzung, Teilzeit oder schulische Varianten sind nur nach der jeweils geltenden Regelung möglich.
Welcher Schulabschluss wird verlangt?
Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; handwerkliches Geschick, räumliches Denken und Zuverlässigkeit sind besonders wichtig.
Wird eine Ausbildungsvergütung gezahlt?
Vertragliche Ausbildungsvergütung; die Höhe richtet sich nach Gewerk, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.
Wie ist die Prüfung aufgebaut?
Gestreckte Gesellenprüfung nach der zum 1. August 2026 modernisierten Bauwirtschaftsordnung. Prüfungsbereiche, Gewichtungen und Bestehensregeln sind vor dem Prüfungstermin bei der zuständigen Stelle zu prüfen.
Wo bestehen Beschäftigungsmöglichkeiten?
Maurer- und Hochbauunternehmen, Sanierungs- und Modernisierungsbetriebe, Bauunternehmen im Wohn-, Gewerbe- und Industriebau.
Welche Fachthemen sind besonders wichtig?
Baustellen einrichten und Baupläne auswerten, Mauerwerk aus unterschiedlichen Baustoffen herstellen, Schalungen, Bewehrungen und Betonbauteile ausführen, Dämm-, Abdichtungs- und Putzarbeiten durchführen, Bauteile sanieren und Schäden beurteilen, Digitale Aufmaße, Qualität und Bauablauf dokumentieren.
Welche Weiterbildung passt zum Abschluss?
Maurer- und Betonbauermeister/-in, Geprüfte/r Polier/-in Hochbau, Studium Bauingenieurwesen oder Baumanagement. Zulassungsvoraussetzungen sind beim jeweiligen Anbieter zu prüfen.
Quellen und Prüfvermerk
- BIBB: Ausbildungsprofil Maurer/Maurerin (Hw, IH)
- KMK: Rahmenlehrpläne für anerkannte Ausbildungsberufe
Redaktionell und hinsichtlich des veröffentlichten Produktbestands geprüft am 04.08.2026. Bei landesrechtlichen oder schulisch unterschiedlich benannten Bildungsgängen müssen Zugang, Stundentafel, Praktikumsumfang und Prüfungsform zusätzlich am vorgesehenen Ausbildungsort bestätigt werden.
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Produktstatus geprüft am 04.08.2026 direkt anhand des veröffentlichten Produktbestands.