Modist

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Modist/-in (m/w/d)

Modistinnen und Modisten entwerfen, fertigen, ändern und reparieren Kopfbedeckungen. Sie formen Filz, Stroh und textile Materialien, entwickeln Schnitt- und Drapierlösungen und beraten zu Stil, Anlass, Passform und Pflege.

Aktualisiert am 04.08.2026Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG und HandwerksordnungProduktbestand geprüftQuellenstand: 4. August 2026
AusbildungsartAnerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG und Handwerksordnung
Dauer3 Jahre
LernorteAusbildungsbetrieb, Berufsschule und überbetriebliche Lehrgänge
ZugangRechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; handwerkliches Geschick, räumliches Denken und Zuverlässigkeit sind besonders wichtig.
FinanzierungVertragliche Ausbildungsvergütung; die Höhe richtet sich nach Gewerk, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.
PrüfungZwischenprüfung und Gesellenprüfung nach der geltenden Ausbildungsordnung
Berufsprofil

Aufgaben und berufliche Verantwortung

Modistinnen und Modisten entwerfen, fertigen, ändern und reparieren Kopfbedeckungen. Sie formen Filz, Stroh und textile Materialien, entwickeln Schnitt- und Drapierlösungen und beraten zu Stil, Anlass, Passform und Pflege.

Typische Kernaufgaben

  • Kunden beraten und Kopfumfang ermitteln: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Modelle entwerfen und Materialien auswählen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Filz und Stroh dämpfen und formen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Textile Kopfbedeckungen zuschneiden und nähen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Garnituren und Verzierungen anbringen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Passform prüfen und Modelle ändern: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.

Verantwortung im Arbeitsprozess

Modist/-in übernehmen Verantwortung für fachgerechte Planung, sichere Durchführung, Qualitätskontrolle und vollständige Dokumentation. Je nach Einsatzfeld kommen Kundenkontakt, Termin- und Kostensteuerung, Datenschutz, Arbeitsschutz oder gesetzlich geregelte Nachweise hinzu.

Berufliche Entscheidungen müssen technisch beziehungsweise kaufmännisch begründet, mit Beteiligten abgestimmt und bei Abweichungen systematisch korrigiert werden.

Zugang und Eignung

Formale Voraussetzungen und persönliche Stärken

Formaler Zugang

Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; handwerkliches Geschick, räumliches Denken und Zuverlässigkeit sind besonders wichtig.

Ausbildungsbetriebe oder Schulen können zusätzlich Praktika, gesundheitliche Nachweise, Sprachniveau, Führungszeugnis oder bestimmte Noten verlangen. Verbindlich ist nur die Regelung des konkreten Ausbildungsorts.

Hilfreiche Stärken

  • ausgeprägtes handwerkliches Geschick
  • sicheres räumliches Vorstellungsvermögen
  • präzises Arbeiten
  • Materialgefühl und Qualitätsbewusstsein
  • körperliche Belastbarkeit im berufstypischen Rahmen
  • selbstständige Planung und verlässliche Teamarbeit
Wichtig: Schulabschluss, gesundheitliche Anforderungen und mögliche Anrechnungen immer vor der Bewerbung bei Betrieb, Schule und zuständiger Stelle schriftlich klären.
Struktur des Bildungswegs

Ausbildungsform, Lernorte und Dauer

Rechtsstatus

Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG und Handwerksordnung

Ausbildungsordnung nach BBiG/HwO und abgestimmter KMK-Rahmenlehrplan

Lernorte

Ausbildungsbetrieb, Berufsschule und überbetriebliche Lehrgänge

Praxisaufträge, Unterricht und selbstständige Vor- und Nachbereitung greifen ineinander.

Dauer

3 Jahre

Verkürzung, Verlängerung, Teilzeit und Anrechnung bedürfen der rechtlichen Voraussetzungen und einer formalen Entscheidung.

Fachliche Tiefe

Zentrale Ausbildungs- und Lernbereiche

Die folgende Gliederung verdichtet die berufsspezifischen Kompetenzfelder. Bei dualen Berufen bleiben Ausbildungsordnung und KMK-Rahmenlehrplan verbindlich; bei schulischen Ausbildungen gilt der Lehrplan des jeweiligen Landes und Bildungsgangs.

Grundlagen und OrientierungZusammenhänge verstehen
  1. 01Kunden beraten und Kopfumfang ermitteln
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  2. 02Modelle entwerfen und Materialien auswählen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  3. 03Filz und Stroh dämpfen und formen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  4. 04Textile Kopfbedeckungen zuschneiden und nähen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
Berufliche FachprozesseVerfahren sicher anwenden
  1. 05Garnituren und Verzierungen anbringen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  2. 06Passform prüfen und Modelle ändern
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  3. 07Kundenaufträge, Maße, Skizzen und technische Unterlagen auswerten
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  4. 08Werk- und Hilfsstoffe fachgerecht auswählen und lagern
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
Qualität und VerantwortungErgebnisse prüfen und verbessern
  1. 09Werkzeuge, Maschinen und Vorrichtungen einrichten und pflegen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  2. 10Bauteile oder Erzeugnisse herstellen, bearbeiten und montieren
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  3. 11Maßhaltigkeit, Funktion, Oberfläche und Qualität prüfen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  4. 12Arbeitsschutz, Umweltschutz und nachhaltigen Materialeinsatz sichern
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
Leistungsnachweise und Abschluss

Prüfungen und Abschluss

Zuständigkeit: Handwerkskammer; bei einzelnen Ausbildungsbetrieben kann die IHK zuständig sein

Prüfungsstruktur

Zwischenprüfung und Gesellenprüfung nach der geltenden Ausbildungsordnung.

Berufliche Handlungsfähigkeit

Anwendungsorientierte Leistungen

Geprüft werden nicht nur Einzelkenntnisse, sondern das fachgerechte Planen, Durchführen, Kontrollieren und Begründen berufstypischer Aufgaben. Praktische, schriftliche und gegebenenfalls mündliche Anteile richten sich nach der verbindlichen Ordnung.

Vor der Prüfung prüfen: Prüfungsbereiche, Zeiten, Gewichtungen, Zulassung, Nachteilsausgleich und Bestehensregeln nur aus der aktuell geltenden Ordnung und den Hinweisen der zuständigen Stelle übernehmen.
Finanzielle Rahmenbedingungen

Vergütung, Kosten und Förderung

Vertragliche Ausbildungsvergütung; die Höhe richtet sich nach Gewerk, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.

Mögliche Kosten

Fahrten, Lernmittel, Arbeits- oder Schutzkleidung, Unterkunft sowie gegebenenfalls Prüfungs- oder Schulgebühren. Kostenübernahmen vorab klären.

Mögliche Unterstützung

Je nach Ausbildungsform kommen Ausbildungsvergütung, Berufsausbildungsbeihilfe, Schüler-BAföG, Bildungskredit, Wohngeld oder Leistungen des Trägers in Betracht.

Vor Vertragsabschluss schriftlich klären: Vergütung, Schulgeld, Gebühren, Lernmittel, Schutzkleidung, Fahrt, Unterkunft und Rückzahlungsklauseln.
Beschäftigung

Typische Arbeitgeber und Arbeitsorte

Arbeitgeber und Branche

Modistenateliers und Hutgeschäfte

Betrieblicher Einsatz

Mode-, Theater- und Kostümwerkstätten

Weiteres Arbeitsfeld

Designmanufakturen und Filmproduktionen

Nach dem Abschluss

Berufseinstieg und Weiterbildung

Fachliche Vertiefung

Modistenmeister/-in

Aufstiegsweiterbildung

Gestalter/-in im Handwerk

Studium und Entwicklung

Studium Mode- oder Kostümdesign

Planungshinweis: Fortbildungs- und Studienzugang hängen von Berufspraxis, Schulabschluss, Kammerregelung und Hochschule ab. Angebote vor Anmeldung auf Anerkennung und Abschlussniveau prüfen.
Kurz beantwortet

Häufige Fragen

Welche Ausbildungsform gilt?

Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG und Handwerksordnung. Die konkreten Regelungen ergeben sich aus der genannten Rechtsgrundlage.

Wie lange dauert die Ausbildung?

Die reguläre beziehungsweise typische Dauer beträgt 3 Jahre. Verkürzung, Teilzeit oder schulische Varianten sind nur nach der jeweils geltenden Regelung möglich.

Welcher Schulabschluss wird verlangt?

Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; handwerkliches Geschick, räumliches Denken und Zuverlässigkeit sind besonders wichtig.

Wird eine Ausbildungsvergütung gezahlt?

Vertragliche Ausbildungsvergütung; die Höhe richtet sich nach Gewerk, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.

Wie ist die Prüfung aufgebaut?

Zwischenprüfung und Gesellenprüfung nach der geltenden Ausbildungsordnung. Prüfungsbereiche, Gewichtungen und Bestehensregeln sind vor dem Prüfungstermin bei der zuständigen Stelle zu prüfen.

Wo bestehen Beschäftigungsmöglichkeiten?

Modistenateliers und Hutgeschäfte, Mode-, Theater- und Kostümwerkstätten, Designmanufakturen und Filmproduktionen.

Welche Fachthemen sind besonders wichtig?

Kunden beraten und Kopfumfang ermitteln, Modelle entwerfen und Materialien auswählen, Filz und Stroh dämpfen und formen, Textile Kopfbedeckungen zuschneiden und nähen, Garnituren und Verzierungen anbringen, Passform prüfen und Modelle ändern.

Welche Weiterbildung passt zum Abschluss?

Modistenmeister/-in, Gestalter/-in im Handwerk, Studium Mode- oder Kostümdesign. Zulassungsvoraussetzungen sind beim jeweiligen Anbieter zu prüfen.

Geprüfte Grundlagen

Quellen und Prüfvermerk

Redaktionell und hinsichtlich des veröffentlichten Produktbestands geprüft am 04.08.2026. Bei landesrechtlichen oder schulisch unterschiedlich benannten Bildungsgängen müssen Zugang, Stundentafel, Praktikumsumfang und Prüfungsform zusätzlich am vorgesehenen Ausbildungsort bestätigt werden.

Praxispartner und Werbepartner

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