Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter

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Pharmazeutisch-kaufmännische/r Angestellte/r (m/w/d)

Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte organisieren Warenwirtschaft, Einkauf, Lager, Abrechnung und Marketing in Apotheken. Sie dürfen keine pharmazeutische Beratung oder Arzneimittelabgabe übernehmen, unterstützen aber die sichere Logistik.

Aktualisiert am 04.08.2026Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiGProduktbestand geprüftQuellenstand: 4. August 2026
AusbildungsartAnerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG
Dauer3 Jahre
LernorteAusbildungsbetrieb und Berufsschule
ZugangRechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; der Ausbildungsbetrieb entscheidet über seine Auswahlkriterien.
FinanzierungVertragliche Ausbildungsvergütung; die konkrete Höhe richtet sich nach Branche, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.
PrüfungZwischenprüfung und Abschlussprüfung vor der zuständigen Apothekerkammer
Berufsprofil

Aufgaben und berufliche Verantwortung

Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte organisieren Warenwirtschaft, Einkauf, Lager, Abrechnung und Marketing in Apotheken. Sie dürfen keine pharmazeutische Beratung oder Arzneimittelabgabe übernehmen, unterstützen aber die sichere Logistik.

Typische Kernaufgaben

  • Arzneimittel und apothekenübliche Waren bestellen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Wareneingang, Verfall und Lagerbedingungen prüfen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Rechnungen, Retouren und Zahlungsverkehr bearbeiten: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Warenwirtschaftssysteme und Statistiken nutzen: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Präsentation und Marketing organisieren: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.
  • Gefahrstoffe und apothekenspezifische Vorschriften beachten: Aufträge und Ausgangslagen fachgerecht analysieren, geeignete Verfahren auswählen und Ergebnisse kontrollieren.

Verantwortung im Arbeitsprozess

Pharmazeutisch-kaufmännische/r Angestellte/r übernehmen Verantwortung für fachgerechte Planung, sichere Durchführung, Qualitätskontrolle und vollständige Dokumentation. Je nach Einsatzfeld kommen Kundenkontakt, Termin- und Kostensteuerung, Datenschutz, Arbeitsschutz oder gesetzlich geregelte Nachweise hinzu.

Berufliche Entscheidungen müssen technisch beziehungsweise kaufmännisch begründet, mit Beteiligten abgestimmt und bei Abweichungen systematisch korrigiert werden.

Zugang und Eignung

Formale Voraussetzungen und persönliche Stärken

Formaler Zugang

Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; der Ausbildungsbetrieb entscheidet über seine Auswahlkriterien.

Ausbildungsbetriebe oder Schulen können zusätzlich Praktika, gesundheitliche Nachweise, Sprachniveau, Führungszeugnis oder bestimmte Noten verlangen. Verbindlich ist nur die Regelung des konkreten Ausbildungsorts.

Hilfreiche Stärken

  • sorgfältige kaufmännische Arbeitsweise
  • klare schriftliche und mündliche Kommunikation
  • Zahlenverständnis und analytisches Denken
  • Kunden- und Serviceorientierung
  • sicherer Umgang mit digitalen Systemen
  • Verantwortungsbewusstsein bei Daten und Verträgen
Wichtig: Schulabschluss, gesundheitliche Anforderungen und mögliche Anrechnungen immer vor der Bewerbung bei Betrieb, Schule und zuständiger Stelle schriftlich klären.
Struktur des Bildungswegs

Ausbildungsform, Lernorte und Dauer

Rechtsstatus

Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG

Ausbildungsordnung nach Berufsbildungsgesetz und abgestimmter KMK-Rahmenlehrplan

Lernorte

Ausbildungsbetrieb und Berufsschule

Praxisaufträge, Unterricht und selbstständige Vor- und Nachbereitung greifen ineinander.

Dauer

3 Jahre

Verkürzung, Verlängerung, Teilzeit und Anrechnung bedürfen der rechtlichen Voraussetzungen und einer formalen Entscheidung.

Fachliche Tiefe

Zentrale Ausbildungs- und Lernbereiche

Die folgende Gliederung verdichtet die berufsspezifischen Kompetenzfelder. Bei dualen Berufen bleiben Ausbildungsordnung und KMK-Rahmenlehrplan verbindlich; bei schulischen Ausbildungen gilt der Lehrplan des jeweiligen Landes und Bildungsgangs.

Grundlagen und OrientierungZusammenhänge verstehen
  1. 01Arzneimittel und apothekenübliche Waren bestellen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  2. 02Wareneingang, Verfall und Lagerbedingungen prüfen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  3. 03Rechnungen, Retouren und Zahlungsverkehr bearbeiten
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  4. 04Warenwirtschaftssysteme und Statistiken nutzen
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
Berufliche FachprozesseVerfahren sicher anwenden
  1. 05Präsentation und Marketing organisieren
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  2. 06Gefahrstoffe und apothekenspezifische Vorschriften beachten
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  3. 07Betriebliche Wertschöpfung und Geschäftsprozesse
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  4. 08Vertrags-, Arbeits- und Wirtschaftsrecht
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
Qualität und VerantwortungErgebnisse prüfen und verbessern
  1. 09Kaufmännische Steuerung, Kennzahlen und Controlling
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  2. 10Digitale Arbeitsprozesse, Datenschutz und Informationssicherheit
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  3. 11Kundenorientierte Kommunikation und Konfliktbearbeitung
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
  4. 12Nachhaltigkeit, Qualitätssicherung und Prozessverbesserung
    Berufliche Situationen planen, durchführen, prüfen und nachvollziehbar dokumentieren
Leistungsnachweise und Abschluss

Prüfungen und Abschluss

Zuständigkeit: Industrie- und Handelskammer (IHK)

Prüfungsstruktur

Zwischenprüfung und Abschlussprüfung vor der zuständigen Apothekerkammer.

Berufliche Handlungsfähigkeit

Anwendungsorientierte Leistungen

Geprüft werden nicht nur Einzelkenntnisse, sondern das fachgerechte Planen, Durchführen, Kontrollieren und Begründen berufstypischer Aufgaben. Praktische, schriftliche und gegebenenfalls mündliche Anteile richten sich nach der verbindlichen Ordnung.

Vor der Prüfung prüfen: Prüfungsbereiche, Zeiten, Gewichtungen, Zulassung, Nachteilsausgleich und Bestehensregeln nur aus der aktuell geltenden Ordnung und den Hinweisen der zuständigen Stelle übernehmen.
Finanzielle Rahmenbedingungen

Vergütung, Kosten und Förderung

Vertragliche Ausbildungsvergütung; die konkrete Höhe richtet sich nach Branche, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.

Mögliche Kosten

Fahrten, Lernmittel, Arbeits- oder Schutzkleidung, Unterkunft sowie gegebenenfalls Prüfungs- oder Schulgebühren. Kostenübernahmen vorab klären.

Mögliche Unterstützung

Je nach Ausbildungsform kommen Ausbildungsvergütung, Berufsausbildungsbeihilfe, Schüler-BAföG, Bildungskredit, Wohngeld oder Leistungen des Trägers in Betracht.

Vor Vertragsabschluss schriftlich klären: Vergütung, Schulgeld, Gebühren, Lernmittel, Schutzkleidung, Fahrt, Unterkunft und Rückzahlungsklauseln.
Beschäftigung

Typische Arbeitgeber und Arbeitsorte

Arbeitgeber und Branche

Öffentliche Apotheken

Betrieblicher Einsatz

Krankenhausapotheken

Weiteres Arbeitsfeld

Pharmazeutischer Großhandel

Nach dem Abschluss

Berufseinstieg und Weiterbildung

Fachliche Vertiefung

Fachwirt/-in im Gesundheits- und Sozialwesen

Aufstiegsweiterbildung

Apothekenorganisation oder Einkauf

Studium und Entwicklung

Studium Gesundheitsmanagement bei Hochschulzugang

Planungshinweis: Fortbildungs- und Studienzugang hängen von Berufspraxis, Schulabschluss, Kammerregelung und Hochschule ab. Angebote vor Anmeldung auf Anerkennung und Abschlussniveau prüfen.
Kurz beantwortet

Häufige Fragen

Welche Ausbildungsform gilt?

Anerkannter dualer Ausbildungsberuf nach BBiG. Die konkreten Regelungen ergeben sich aus der genannten Rechtsgrundlage.

Wie lange dauert die Ausbildung?

Die reguläre beziehungsweise typische Dauer beträgt 3 Jahre. Verkürzung, Teilzeit oder schulische Varianten sind nur nach der jeweils geltenden Regelung möglich.

Welcher Schulabschluss wird verlangt?

Rechtlich ist kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben; der Ausbildungsbetrieb entscheidet über seine Auswahlkriterien.

Wird eine Ausbildungsvergütung gezahlt?

Vertragliche Ausbildungsvergütung; die konkrete Höhe richtet sich nach Branche, Tarifbindung, Region und Ausbildungsjahr.

Wie ist die Prüfung aufgebaut?

Zwischenprüfung und Abschlussprüfung vor der zuständigen Apothekerkammer. Prüfungsbereiche, Gewichtungen und Bestehensregeln sind vor dem Prüfungstermin bei der zuständigen Stelle zu prüfen.

Wo bestehen Beschäftigungsmöglichkeiten?

Öffentliche Apotheken, Krankenhausapotheken, Pharmazeutischer Großhandel.

Welche Fachthemen sind besonders wichtig?

Arzneimittel und apothekenübliche Waren bestellen, Wareneingang, Verfall und Lagerbedingungen prüfen, Rechnungen, Retouren und Zahlungsverkehr bearbeiten, Warenwirtschaftssysteme und Statistiken nutzen, Präsentation und Marketing organisieren, Gefahrstoffe und apothekenspezifische Vorschriften beachten.

Welche Weiterbildung passt zum Abschluss?

Fachwirt/-in im Gesundheits- und Sozialwesen, Apothekenorganisation oder Einkauf, Studium Gesundheitsmanagement bei Hochschulzugang. Zulassungsvoraussetzungen sind beim jeweiligen Anbieter zu prüfen.

Geprüfte Grundlagen

Quellen und Prüfvermerk

Redaktionell und hinsichtlich des veröffentlichten Produktbestands geprüft am 04.08.2026. Bei landesrechtlichen oder schulisch unterschiedlich benannten Bildungsgängen müssen Zugang, Stundentafel, Praktikumsumfang und Prüfungsform zusätzlich am vorgesehenen Ausbildungsort bestätigt werden.

Praxispartner und Werbepartner

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