Schweißwerker

Zur Berufsübersicht Berufe stellen sich vor

Schweißwerker/-in (m/w/d)

Schweißwerkerinnen und Schweißwerker führen nach Anleitung vorbereitende Metallarbeiten und einfache Schweiß-, Heft- und Nachbearbeitungsarbeiten aus.

Besondere Ausbildungsregelung nach § 66 BBiG beziehungsweise § 42r HwODauer: je nach Kammerregelung meist 2 bis 3 JahreBerufsdetailseite mit Praxis-, Ausbildungs- und PerspektivinformationenInformationsstand: August 2026
AusbildungswegBesondere Ausbildungsregelung nach § 66 BBiG beziehungsweise § 42r HwO
Regeldauerje nach Kammerregelung meist 2 bis 3 Jahre
AbschlussPrüfung nach der Regelung der zuständigen Kammer
Typische LernorteMetallbau, Schweißbetriebe
PraxisprofilWerkstücke vorbereiten und reinigen · Bauteile messen und anreißen
Qualität und SicherheitArbeitsschutz beachten · Arbeitsgänge dokumentieren
DigitalisierungDigitale Planung, Dokumentation und Fachsysteme
ZukunftsthemenNachhaltigkeit, Qualität und vernetzte Prozesse
BerufsorientierungPraktikum oder Hospitation vor der Bewerbung empfohlen
Berufsbild

Was macht man in diesem Beruf?

Schweißwerkerinnen und Schweißwerker führen nach Anleitung vorbereitende Metallarbeiten und einfache Schweiß-, Heft- und Nachbearbeitungsarbeiten aus. Im Berufsalltag werden fachliche Ausführung, Sicherheit, Qualität, Kommunikation und eine nachvollziehbare Dokumentation miteinander verbunden.

Vorbereiten und planen

  • Werkstücke vorbereiten und reinigen
  • Bauteile messen und anreißen
  • Schweißgeräte nach Vorgabe rüsten
  • Heft- und einfache Schweißnähte ausführen

Fachaufgaben ausführen

  • Nähte säubern und prüfen
  • Bauteile transportieren
  • Arbeitsschutz beachten
  • Arbeitsgänge dokumentieren

Prüfen, sichern und dokumentieren

  • Arbeitsplatz und Materialien vorbereiten
  • Einfache handwerkliche oder technische Verfahren
  • Maschinen und Werkzeuge nach Anleitung
  • Messen und Prüfen
Berufliche Verantwortung: Tätigkeiten dürfen nur im Rahmen der eigenen Qualifikation, der geltenden Vorschriften und der betrieblichen Beauftragung übernommen werden. Bei sicherheits-, gesundheits- oder rechtsrelevanten Abweichungen sind die zuständigen Fach- oder Führungskräfte einzubeziehen.
Praxis

Ein typischer Arbeitsauftrag – vom Eingang bis zur Übergabe

1. Auftrag und Ausgangslage klären

  • Anforderungen für Schweißwerker/-in (m/w/d) erfassen
  • Werkstücke vorbereiten und reinigen
  • Unterlagen, Material und Rahmenbedingungen prüfen
  • Risiken, Termine und Zuständigkeiten abstimmen

2. Arbeit fachgerecht durchführen

  • Bauteile messen und anreißen
  • Schweißgeräte nach Vorgabe rüsten
  • Heft- und einfache Schweißnähte ausführen
  • Nähte säubern und prüfen

3. Ergebnis kontrollieren und übergeben

  • Bauteile transportieren
  • Arbeitsschutz beachten
  • Arbeitsgänge dokumentieren
  • Ergebnis, Abweichungen und nächste Schritte dokumentieren
Einstieg

Welche Voraussetzungen sind wichtig?

Schulischer und formaler Zugang

Die Zugangsvoraussetzungen richten sich nach Ausbildungsordnung, Landesrecht, Laufbahnrecht oder Schulordnung. Zusätzlich können Betriebe, Schulen oder Dienstherren Eignungstests, Praktika, gesundheitliche Nachweise, Führungszeugnisse oder bestimmte Sprachkenntnisse verlangen.

Persönliche Stärken

  • Praktisches Geschick
  • Zuverlässigkeit
  • Sorgfalt bei wiederkehrenden Arbeitsschritten
  • Sicherheitsbewusstsein
  • Teamfähigkeit
  • Bereitschaft zum Lernen in kleinen Schritten
Praktischer Tipp: Ein Praktikum, eine Hospitation oder ein Berufsorientierungstag bei Metallbau vermittelt einen realistischen Eindruck von Arbeitszeiten, Verantwortung, Werkzeugen, Kunden- oder Teamkontakten und körperlichen Anforderungen.
Ausbildungsstruktur

Wie ist der Bildungs- und Ausbildungsweg aufgebaut?

Besondere Ausbildungsregelung nach § 66 BBiG beziehungsweise § 42r HwO. Als typische Dauer werden je nach Kammerregelung meist 2 bis 3 Jahre angegeben. Die konkrete Verteilung von Theorie, Praxis, Wahlbereichen und Prüfungen ergibt sich aus der aktuell geltenden Regelung und dem Ausbildungsplan des Trägers.

GrundlagenphaseBerufsorientierung und Basiskompetenzen
  1. BasisArbeitsplatz und Materialien vorbereiten
  2. PraxisEinfache handwerkliche oder technische Verfahren
  3. SicherheitMaschinen und Werkzeuge nach Anleitung
VertiefungsphaseKomplexere Aufgaben und Prozessverständnis
  1. FachMessen und Prüfen
  2. SystemArbeitsabläufe einhalten
  3. QualitätSicherheit und Gesundheitsschutz
Praxis und AbschlussSelbstständiges Bearbeiten beruflicher Situationen
  1. DigitalQualität und Ordnung
  2. ProjektDokumentation
  3. PrüfungBerufliche Orientierung und Zusammenarbeit
Verbindlichkeit: Die hier verwendeten Bereiche sind eine redaktionelle Orientierung. Offizielle Lernfelder, Stundenwerte, Einsatzzeiten und Prüfungsanforderungen stehen ausschließlich in der jeweils geltenden Ausbildungs-, Schul-, Laufbahn- oder Prüfungsregelung.
Fachliche Schwerpunkte

Typische Lern- und Kompetenzbereiche

Fachwissen und Materialien

  • Arbeitsplatz und Materialien vorbereiten
  • Einfache handwerkliche oder technische Verfahren
  • Maschinen und Werkzeuge nach Anleitung

Prozesse, Technik und Qualität

  • Messen und Prüfen
  • Arbeitsabläufe einhalten
  • Sicherheit und Gesundheitsschutz

Recht, Digitalisierung und Zukunft

  • Qualität und Ordnung
  • Dokumentation
  • Berufliche Orientierung und Zusammenarbeit
Leistungsnachweise und Abschluss

Wie wird der Beruf geprüft?

Laufende Leistungsnachweise

Fachtheorie und Anwendung

Während des Bildungswegs werden Fachwissen, Planung, Kommunikation, Sicherheit und die Anwendung beruflicher Verfahren überprüft.

PraxisArbeitsauftrag oder Fallsituation

Berufliches Handeln zeigen

Praktische Aufgaben prüfen, ob Anforderungen verstanden, Arbeitsschritte geplant, fachgerecht ausgeführt und Ergebnisse kontrolliert sowie dokumentiert werden können.

Abschluss

Prüfung nach der Regelung der zuständigen Kammer

Die verbindlichen Prüfungsbereiche, Zeiten, Gewichtungen und Bestehensregeln ergeben sich aus der aktuell geltenden Ausbildungs- oder Prüfungsregelung.

Vergütung, Kosten und Förderung

Welche finanziellen Rahmenbedingungen gelten?

Ausbildungsvergütung und Förderung nach Vertrag und Maßnahme. Konkrete Beträge können sich nach Region, Tarifbindung, Ausbildungsjahr, Dienstherr, Schule, Bildungsträger oder persönlicher Förderung unterscheiden.

Bereich Worauf sollte geachtet werden?
Vergütung oder Bezüge Ausbildungsvertrag, Tarifvertrag, Besoldungsrecht oder Trägerregelung prüfen
Mögliche Kosten Fahrt, Unterkunft, Arbeitskleidung, Lernmittel, Prüfungs- oder Gesundheitsnachweise vorab klären
Förderung Berufsausbildungsbeihilfe, BAföG, Bildungsgutschein oder weitere Hilfen abhängig vom Bildungsweg prüfen
Beschäftigung

Wo arbeitet man nach dem Abschluss?

Typische Beschäftigungsfelder liegen bei Metallbau, Schweißbetriebe, Maschinen- und Anlagenbau, Berufsbildungswerke, Instandhaltung, Integrative Industriebetriebe. Je nach Betrieb unterscheiden sich Aufgaben, Arbeitszeiten, Kundenkontakt, Außendienst, Schichtarbeit und Verantwortung.

Metallbau

Hier stehen die berufsspezifischen Kernaufgaben von Schweißwerker/-in (m/w/d) im Mittelpunkt.

Schweißbetriebe

Je nach Organisation kommen spezialisierte Aufgaben, Teamarbeit, Kundenkontakt und digitale Fachsysteme hinzu.

Weitere Einsatzfelder

Maschinen- und Anlagenbau, Berufsbildungswerke, Instandhaltung, Integrative Industriebetriebe

Arbeitswelt im Wandel

Digitalisierung, Qualität und Nachhaltigkeit

Digitale Werkzeuge

  • Mobile oder stationäre Fachsysteme nutzen
  • Auftrags-, Mess- oder Kundendaten sicher verarbeiten
  • Digitale Dokumentation nachvollziehbar führen

Qualität und Sicherheit

  • Standards und Prüfkriterien anwenden
  • Abweichungen früh erkennen und melden
  • Datenschutz, Arbeitsschutz und Verantwortungsgrenzen einhalten

Nachhaltiges Handeln

  • Material und Energie sparsam einsetzen
  • Reparatur, Wiederverwendung oder Kreisläufe berücksichtigen
  • Umweltwirkungen und langfristige Qualität bewerten
Nach dem Abschluss

Berufseinstieg, Spezialisierung und Weiterbildung

Fachliche Entwicklung

  • Vertiefung im erlernten Tätigkeitsfeld
  • Betriebliche Zusatzqualifikationen
  • Übergang in eine anerkannte Berufsausbildung bei Eignung

Aufstieg und weitere Bildungswege

  • Spezialisierte Montage- oder Fertigungsaufgaben
  • Arbeitsplatzbezogene Fortbildung
  • Langfristige Beschäftigung im Fachbetrieb
Hinweis: Zugangsvoraussetzungen und Abschlussbezeichnungen von Fortbildungen oder Studiengängen unterscheiden sich. Vor einer Anmeldung sind Anbieter, Kammer, Behörde oder Hochschule zu prüfen.
Kurz beantwortet

Häufige Fragen zum Beruf

Wie ist der Ausbildungsweg für Schweißwerker/-in (m/w/d) aufgebaut?

Besondere Ausbildungsregelung nach § 66 BBiG beziehungsweise § 42r HwO. Die typische Dauer beträgt je nach Kammerregelung meist 2 bis 3 Jahre. Verbindlich sind die aktuell geltende Ausbildungs-, Laufbahn- oder Schulregelung und die Anforderungen des konkreten Trägers.

Welcher Schulabschluss wird benötigt?

Der rechtlich oder schulisch erforderliche Zugang hängt vom Ausbildungsweg ab. Ausbildungsbetriebe, Schulen oder Dienstherren können zusätzliche Auswahlkriterien, Eignungstests, Sprachkenntnisse, gesundheitliche Nachweise oder Praktika verlangen.

Welche persönlichen Stärken sind besonders wichtig?

Praktisches Geschick, Zuverlässigkeit, Sorgfalt bei wiederkehrenden Arbeitsschritten, Sicherheitsbewusstsein, Teamfähigkeit, Bereitschaft zum Lernen in kleinen Schritten.

Wo findet die praktische Ausbildung statt?

Typische Lern- und Einsatzorte sind Metallbau, Schweißbetriebe, Maschinen- und Anlagenbau, Berufsbildungswerke, Instandhaltung, Integrative Industriebetriebe. Der konkrete Ausbildungsplan kann zusätzliche Abteilungen oder Praktika vorsehen.

Wie wird der Abschluss geprüft?

Prüfung nach der Regelung der zuständigen Kammer. Inhalt, Gewichtung und Wiederholungsmöglichkeiten richten sich nach der jeweils geltenden Regelung.

Wird während der Ausbildung eine Vergütung gezahlt?

Ausbildungsvergütung und Förderung nach Vertrag und Maßnahme. Maßgeblich sind Vertrag, Tarif, Besoldungsrecht, Landesregelung oder Förderbescheid.

Welche Rolle spielen Digitalisierung und Nachhaltigkeit?

Digitale Auftrags-, Mess-, Kommunikations- und Dokumentationssysteme gehören in vielen Betrieben zum Alltag. Gleichzeitig gewinnen Materialeffizienz, Energieeinsatz, Reparatur, Kreislaufwirtschaft und rechtssichere Datenverarbeitung an Bedeutung.

Gibt es bereits ein eindeutig zugeordnetes Produkt im TPM-Mediashop?

In dieser Seite wird bewusst kein einzelnes Produkt als verbindlich zugeordnet. Über die Shopsuche können aktuell vorhandene Lernmedien geprüft werden; eine fachfremde Produktzuordnung wird vermieden.

Geprüfte Ausgangspunkte

Offizielle Informationsquellen zum Nachlesen

Redaktioneller Informationsstand: August 2026. Ausbildungsangebote, Rechtsstand, Zugang, Prüfungen und Vergütung können sich ändern. Verbindlich sind die aktuellen offiziellen Informationen der zuständigen Stelle.

Ausbildungsbetriebe und Werbepartner

Acht Plätze für passende Betriebe und Einrichtungen

Betriebe, Schulen, Behörden, Verbände und Dienstleister mit nachvollziehbarem Bezug zu Schweißwerker/-in (m/w/d) können sich hier mit Logo, Kurzprofil, Ausbildungsangebot und direkter Verlinkung vorstellen.

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Metallbau

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Schweißbetriebe

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Maschinen- und Anlagenbau

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Berufsbildungswerke

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Instandhaltung

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Integrative Industriebetriebe

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Berufsschule oder Fachschule

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Fachverband und Innung

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Lernmedien im TPM-Mediashop

Aktuelle Angebote zum Beruf prüfen

Für diese neu erstellte Detailseite wird bewusst kein einzelnes Produkt als fachlich bestätigt dargestellt. Die Shopsuche zeigt, ob bereits Lernmedien, Fragenkataloge, Lehrpläne, Präsentationen oder Onlineangebote zu diesem Beruf vorhanden sind.

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Sponsoren und Werbepartner

Vier hochwertige Sponsorenplätze

Unternehmen, Verbände, Bildungspartner und fachlich passende Dienstleister können ihre Angebote in einem klar abgegrenzten beruflichen Umfeld präsentieren.

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Ausbildung und Nachwuchs

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Werkzeuge, Technik und Fachausstattung

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Weiterbildung und Prüfungsvorbereitung

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Branchenpartner und Fachverband

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