Fragenkatalog Altenpflegehelfer (m/w/d) eBook Version für Windows mit eBook-Reader Download-Version

Der Fragenkatalog Altenpflegehelfer (m/w/d) enthält über 3.000 Lern- und Prüfungsfragen. Er richtet sich insbesondere an Auszubildende, die ihr Wissen kontinuierlich festigen, Wissenslücken erkennen und sich strukturiert auf schulische Leistungsnachweise sowie die Abschlussprüfung vorbereiten möchten.

• über 3.000 Lern- und Prüfungsfragen
• gezielte Wiederholung berufsspezifischer Inhalte
• geeignet zum selbstständigen Lernen und Kontrollieren
• Unterstützung bei Prüfungsvorbereitung und Wissensvertiefung

Jede Frage ist nach einem einheitlichen Multiple-Choice-Prinzip aufgebaut. Zu jeder Aufgabenstellung werden vier Antwortmöglichkeiten angeboten. Davon ist genau eine Antwort richtig. Dadurch bleibt die Bearbeitung nachvollziehbar und eignet sich besonders für systematisches Üben.

Der Fragenkatalog bildet alle 12 Lernfelder der zugrunde gelegten TPM-Media-Ausbildungssystematik für Altenpflegehelfer (m/w/d) ab. Jedes Lernfeld erhält im eBook einen klar abgegrenzten eigenen Abschnitt und beginnt mit einem Deckblatt. Am Ende des jeweiligen Lernfeldes folgen der zugehörige Lösungsbogen sowie Kurzbeschreibungen beziehungsweise Erläuterungen zu den Fragen.

• Lernfeld 1 – Theoretische Grundlagen kennen und einbeziehen: Pflegeverständnis, Pflegemodelle, Beobachtung, Dokumentation, Hygiene, Kommunikation und grundlegende berufliche Verantwortung verstehen und in Pflegesituationen einordnen.
• Lernfeld 2 – An der Umsetzung des Pflegeprozesses mitwirken: Informationen sammeln, Ressourcen und Pflegeprobleme erkennen, geplante Maßnahmen unterstützen, Beobachtungen weitergeben und Pflegeergebnisse nachvollziehbar dokumentieren.
• Lernfeld 3 – Menschen in stabilen Pflegesituationen pflegen und betreuen und an komplexen Pflegesituationen mitwirken: Grundpflege, Mobilität, Ernährung, Ausscheidung, Prophylaxen und Betreuung in planbaren Pflegesituationen sicher unterstützen und Veränderungen frühzeitig erkennen.
• Lernfeld 4 – An diagnostischen und medizinisch-therapeutischen Maßnahmen mitwirken: Im eigenen Zuständigkeitsbereich und nach Anweisung bei diagnostischen oder therapeutischen Maßnahmen assistieren, beobachten und Auffälligkeiten fachgerecht weitergeben.
• Lernfeld 5 – Menschen bei der Lebensgestaltung lebensweltorientiert unterstützen: Biografie, Gewohnheiten, Wünsche, soziale Beziehungen und individuelle Lebenssituationen berücksichtigen sowie Selbstständigkeit und Teilhabe fördern.
• Lernfeld 6 – Gesundheit fördern und präventiv handeln: Gesundheitsfördernde Maßnahmen, Mobilität, Aktivierung, Ernährung, Flüssigkeitsversorgung und pflegerische Prophylaxen zur Erhaltung vorhandener Fähigkeiten unterstützen.
• Lernfeld 7 – Rechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen pflegerischer Arbeit berücksichtigen: Schweigepflicht, Datenschutz, Zuständigkeiten, rechtliche Grundlagen sowie Strukturen und Abläufe von Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens sicher einordnen.
• Lernfeld 8 – An qualitätssichernden Maßnahmen im Zuständigkeitsbereich mitwirken: Standards beachten, pflegerische Beobachtungen dokumentieren, Risiken und Fehler sachlich weitergeben und damit zu Sicherheit und Qualität im Pflegeprozess beitragen.
• Lernfeld 9 – Berufliches Selbstverständnis entwickeln: Eigene Aufgaben, Verantwortungsgrenzen, Teamarbeit, professionelle Haltung sowie einen respektvollen und verantwortungsbewussten Umgang mit pflegebedürftigen Menschen reflektieren.
• Lernfeld 10 – Lernen lernen: Lernziele formulieren, Theorie und Praxis verbinden, geeignete Lernstrategien einsetzen, Feedback nutzen und sich systematisch auf Leistungsnachweise und Prüfungen vorbereiten.
• Lernfeld 11 – Mit Krisen und schwierigen Situationen im beruflichen Handlungsfeld umgehen: In belastenden, konfliktbehafteten oder unklaren Situationen ruhig und professionell handeln, Hilfe einbeziehen, Zuständigkeiten beachten und Erlebtes reflektieren.
• Lernfeld 12 – Die eigene Gesundheit erhalten und fördern: Arbeitsschutz, Ergonomie, Infektions- und Hautschutz, Stressbewältigung, Pausen, Schlaf, Bewegung, Ernährung, Resilienz und Selbstfürsorge im Pflegeberuf berücksichtigen.

Hinweis: Die Altenpflegehilfe ist in Deutschland landesrechtlich geregelt. Bezeichnungen und curriculare Zuordnungen können deshalb je nach Bundesland oder Bildungseinrichtung abweichen. Für diesen Fragenkatalog wird die oben dargestellte 12-Lernfelder-Struktur als redaktionelle Grundlage verwendet und vor der Auslieferung nochmals auf Aktualität geprüft.

Zur besseren Orientierung ist jedes Lernfeld durch ein eigenes Deckblatt klar vom folgenden Lernfeld getrennt. So lässt sich auch ein sehr umfangreicher Fragenkatalog schnell überblicken und gezielt für einzelne Unterrichts- oder Prüfungsbereiche einsetzen.

• deutliche Trennung der einzelnen Lernfelder
• eigenes Deckblatt zu jedem Lernfeld
• übersichtlicher Aufbau auch bei umfangreicher Nutzung
• gezieltes Arbeiten an einzelnen Themenbereichen möglich

Am Ende jedes Lernfeldes befindet sich ein eigener Lösungsbogen. Zusätzlich enthält der Auswertungsabschnitt kurze Erläuterungen beziehungsweise Kurzbeschreibungen zu den Fragen des jeweiligen Lernfeldes. Damit kann nicht nur kontrolliert werden, welche Antwort richtig ist, sondern der zugrunde liegende Lerninhalt kann nochmals nachvollzogen werden.

• eigener Lösungsbogen für jedes Lernfeld
• eindeutige Zuordnung der richtigen Antworten
• Kurzbeschreibung beziehungsweise Erläuterung zu den Fragen
• geeignet für Nachbereitung und gezielte Fehleranalyse

Der vollständige Fragenkatalog umfasst 450 Seiten. Der Umfang entsteht durch die große Zahl an Fragen, die lernfeldbezogene Gliederung, die Deckblätter, die Lösungsbögen sowie die zusätzlichen Kurzbeschreibungen zur Nachbereitung.

Das Werk ist damit nicht nur für kurzfristiges Prüfungstraining gedacht, sondern kann während der Ausbildung fortlaufend zum Wiederholen, Vertiefen und Überprüfen des eigenen Kenntnisstands eingesetzt werden.

Die digitale Bereitstellung erfolgt als eBook zur Nutzung mit einem modernen eBook-Reader für Windows. Die integrierte Blätterfunktion ermöglicht ein visuell natürliches Vor- und Zurückblättern und vermittelt beim Arbeiten mit dem Fragenkatalog stärker den Eindruck eines klassischen Buches.

• eBook-Reader für Windows
• originelle Blätterfunktion zum Vor- und Zurückblättern
• übersichtliche Navigation durch umfangreiche Lernfelder
• kein PDF-Format als reguläre Produktausgabe

Der eBook-Reader verfügt zusätzlich über eine integrierte Druckfunktion. Benötigte Inhalte können im Rahmen der eingeräumten Nutzungsrechte direkt aus dem Reader heraus ausgedruckt werden. Dadurch lässt sich der digitale Fragenkatalog auch für persönliche Lernunterlagen und gezielte Wiederholung einsetzen.

Der Fragenkatalog richtet sich vor allem an Auszubildende in der Altenpflegehilfe, die Lernstoff nicht nur einmal lesen, sondern aktiv überprüfen möchten. Durch die große Fragenmenge und die lernfeldbezogene Auswertung lässt sich der eigene Wissensstand kontinuierlich kontrollieren.

• geeignet für laufende Wissensvertiefung während der Ausbildung
• gezieltes Üben einzelner Lernfelder
• Unterstützung bei schulischen Tests und Leistungsnachweisen
• strukturierte Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

• Fragenkatalog Altenpflegehelfer (m/w/d)
• über 3.000 Multiple-Choice-Fragen
• vier Antwortmöglichkeiten je Frage
• genau eine richtige Antwort je Frage
• 450 Seiten Umfang
• alle der Katalogversion zugrunde gelegten Lernfelder berücksichtigt
• eigenes Deckblatt für jedes Lernfeld
• Lösungsbogen am Ende jedes Lernfeldes
• Kurzbeschreibungen beziehungsweise Erläuterungen zu den Fragen
• eBook-Reader für Windows
• originelle Blätterfunktion
• integrierte Druckfunktion
• kein PDF als reguläres Ausgabeformat
• Downloadbereitstellung innerhalb von 48 Stunden nach Qualitätsprüfung